根据教学相长的原则，为了更好的理解教材，运用教材，进一步提升我校英语教师的英语教学能力，基础部语言教研室副主任次仁旺堆老师撰写教研方案并于9月5日下午3：30 －5：00在继续教育部会议室组织开展了我院英语教师本学期第一次教研活动。本次教研活动进行实名签到制，实际参加教研活动老师有：次仁旺堆、索平、张建峰、高明、平措央金、金珠措姆，参加教研活动的还有我院英语学习社10名优秀学生。

本次教研活动以讲座形式开展，针对藏医学院学生来自西藏自治区各地，英语水平参差不齐的情况。讲座题目为“英语口语课堂实践”。主讲人罗布占堆老师从小就读于内地西藏自治区班。2002年毕业于陕西师范大学英语系。他代表西藏自治区参加全国高中英语教学竞赛获得全国一等奖。曾被拉萨市人民政府评选为“市级优秀教师”，获得2016年西藏自治区五四青年奖章，2013年创办“卓梦教育”至今。

罗布占堆老师全程站立用英语演讲，使用生动的实际互动例子来阐述英语口语授课理论。他首先要求在座所有人用英语从姓名、职业和本年的愿望三方面作简单的自我介绍，通过这一小活动打破了与学生第一次见面的尴尬，大家也放松了下来。在讲座过程中，有老师发言提出由于学生水平有限，用英语授课不现实。罗布占堆老师马上用藏语通过面部表情和肢体语言向高明老师提出要求，请他去打开会议室的门和窗户。虽然高明老师完全不懂藏语可还是理解了老师的意思并做出了相应的动作。通过精彩的互动，罗布占堆老师很好的阐释了英语授课的可能性和必要性。总而言之，一个半小时的讲座让大家意犹未尽，老师们进一步理解了教学不是如机器般的传递知识而是作为活生生的人与学生交流，了解他们的实际英语水平，从简单的教起，激发学习兴趣，教学相长，老师与学生共同进步。最后索平老师代表全体英语老师和学生感谢罗布占堆老师精彩的演讲，并表示我们受益良多，将尽力把学到的新的教学理念运用到实际英语课堂教学中。